Een wereld bouwen betekent je horizon verbreden Er zit heel veel in dit citaat over onderwijs. Onderwijs stelt leerlingen in staat hun eigen wereld op te bouwen. Onderwijs maakt wereldbouwers. Dat lijkt alsof onderwijs leerlingen hun eigen bubbel, hun eigen droomwereld laat opbouwen, waar ze zich in een soort ‘splendid isolation’ kunnen terugtrekken. Maar dat…
Tag: education
Opportunity cost in onderwijs. Kijken we ook naar de neveneffecten van wat we doen in de klas?
Een interessante blogpost, waarin de analogie wordt besproken tussen ondewijsonderzoek en onderzoek in de medische sector. Om een nieuw medicijn te testen, wordt niet alleen gekeken naar de (bedoelde) effecten maar ook naar de (meestal ongewenste) neveneffecten. Doen we dat ook bij onderzoek naar effectief onderwijs, of naar de rol van welbevinden in onderwijs? Eigenlijk…
Onderwijs werkt bevrijdend
Er wordt soms geopperd dat we de laatste jaren in onderwijs gestopt zijn met het doorgeven van kennis. Dat wordt dan gezien als de oorzaak van dalende cijfers in internationaal onderzoek over de kwaliteit van onderwijs in Vlaanderen. Vaardigheden en kennis worden dan tegenover elkaar geplaatst, om te stellen dat de slinger nu weer richting…
Brains make brains
Lezen over onderwijs en bevrijding
Ik denk dat het tijd is om dit boek eens te herlezen. Kan onderwijs mensen bevrijden? En wat betekent dat? De antwoorden die Paolo Freire op dergelijke vragen geeft, zijn misschien wat oud. Maar als ik me goed herinner: niet gedateerd. Benieuwd of die herinnering klopt!
Theology and Science: Practical Cooperation for a Better Education
My research in education is interdisciplinary. I want to bring together perspectives from pedagogy, theology, and evolutionary studies of culture in order to understand what it might mean for humans to educate and to be educated, to teach and to learn. This implies that I need to establish some kind of relation between different perspectives,…
Big History as a Religious Ritual
Today, I stumbled upon a fascinating example of science turning into religion, or, to be more precise, of people using science to create religious rituals. It all began when I was asked to offer a short meditation at the beginning of next meeting at work. My current employer is the Catholic education network in Flanders,…
Christmas, Creation and Education (Follow up on two Twitter discussions)
The last few days I have witnessed what you could call a parochial version of the war on Christmas, which is raging, according to some at least, in the US. A city council in Flanders decided that it was inappropriate to have a nativity scene on display in the city hall, since that would imply a…
That which is untouched, is unloved
How we define ‘nature’ defines our relation with nature, Emma Marris argues. She invites us to take a different perspective on environmental care. In a way one could say she advocates for a child’s perspective on nature. I think the point she makes is worth considering. We need to get back in touch with nature,…
Debate on Niche Construction
I recently discovered an older (2014) article in Nature debating the value of the concept ‘niche construction’. The article nicely offers room for advocates and opponents of this concept. Niche construction is, briefly said, the notion that the relation between organisms and their environment is a feedback relation: organisms alter their environment through their actions, with…